ППМС центр

Адрес: улица Парковая, 29А, город Лангепас, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра (Тюменская область), 628672

телефон: 8-346-692-11-80

адрес электронной почты: tpmpk.lang@mail.ru

график работы:    ежедневно   08:30-17:00    перерыв  12:30-14:00

руководитель: Загорских Светлана Михайловна

Психологическая служба

Цель психологической службы учреждения – обеспечение полноценного психического и личностного развития воспитанников в соответствии с их индивидуальными возможностями и особенностями.

Основные направления, виды деятельности психологической службы

Психологическая профилактика - предупреждение возникновения явления
дезадаптации воспитанников, разработка конкретных рекомендаций педагогическим работникам учреждения, родителям (законным представителям) по оказанию помощи в вопросах воспитания, обучения и развития детей.
Психологическое просвещение - формирование у всех участников 
педагогических отношений потребности в психологических знаниях, желания использовать их в интересах собственного развития; создание условий для полноценного личностного развития воспитанников на каждом возрастном этапе, а также своевременном предупреждении возможных нарушений в становлении личности и развитии интеллекта.
Психологическая диагностика - изучение воспитанников на протяжении всего
периода обучения, определение индивидуальных особенностей, потенциальных возможностей в процессе обучения и воспитания, а также выявления причин механизмов нарушения в обучении, развитии социальной адаптации. Психодиагностика проводится педагогом-психологом как индивидуально, так и с группами воспитанников дошкольного образовательного учреждения.
Психолого-педагогический консилиум - углубленная специализиро¬ванная
помощь участникам образовательных отношений, воспитанникам дошкольного образовательного учреждения, имеющим проблемы в обучении, развитии и воспитании.
Психологическая коррекция - активное воздействие на процесс формирования
личности в детском возрасте и сохранении ее индивидуальности, осуществляемое на основе совместной деятельности педагога-психолога, логопеда, медицинского работника, других специалистов учреждения (разработка рекомендаций программ коррекции, контроль ее выполнения).
Психологическая поддержка деятельности учреждения:
- при подготовке к лицензированию учреждения, проведении экспертизы
коммуникативной компетентности педагогов и специалистов;
- анкетирование родителей (законных представителей) воспитанников, для изучения
запросов на образовательную деятельность;
- изучение личности и профессионального потенциала сотрудников учреждения;
- при необходимости кадровой перестановки в учреждении (причиной может быть
психонесовместимость);
- разрешение конфликтов в учреждении;
- оказание помощи в построении системы управления коллективом учреждения.
Консультативная деятельность - оказание помощи родителям (законным
представителям) воспитанников, педагогическим работникам, администрации и другим специалистам и сотрудникам учреждения по их запросу, в области развития, воспитания и обучения детей.

Педагог-психолог детского сада – человек, знающий и понимающий ребенка, разбирающийся закономерностях психического развития детей.
Основная функция педагога-психолога в детском саду – создание условий, способствующих охране физического и психического здоровья детей, обеспечению их эмоционального благополучия, свободному и эффективному развитию способностей каждого ребенка.
Располагает информацией, касающейся в основном психического состояния ребенка. И приглашает Вас на беседу, скорее всего для того, чтобы поделиться этой информацией.
Родители и сами, не дожидаясь приглашения, могут прийти на прием к педагогу-психологу, если их интересуют:
•    Уровень развития способностей ребенка
•    Его общение с другими детьми и взрослыми
•    Как ребенок привыкает к условиям детского сада
•    Насколько хорошо готов к школьному обучению
•    Уровень тревожности или агрессии
•    Вопросы воспитания и развития детей.
Если у вас появилась проблема, и вы готовы ее сформулировать, педагог-психолог постарается помочь выявить причины ее возникновения. С помощью методик, тестов и опросников он проведет обследование и выработает вместе с вами рекомендации, которые помогут в воспитании и развитии ребенка.

Если Вы чувствуете необходимость проконсультироваться со специалистами нашей службы,  Вы можете обратиться лично  или записаться
на консультацию  по тел. 8 (34669) 5-11-51

График работы специалистов Психологической службы:

Педагог-психолог: Сквозникова Мария Леонидовна,  Зудова Наталья Дмитриевна

Учитель-логопед: Радикальцева Татьяна Михайловна (замещающее лицо Албул Инна Владимировна)

Учитель-дефектолог: Джамиева Марта Магидиновна (замещающее лицо Урунова Шахло Садыкджановна)

Заместитель заведующего: Фархутдинова Елена Владимировна, Тимершина Гульнур Илдусовна

Старший воспитатель: Якимова Гульдар Фанилевна

Понедельник-пятница с 15.00-17.00

Способы получения психологической помощи:

Государственные и муниципальные учреждения, оказывающие психолого-педагогическую помощь детям, подросткам, родителям на территории города Лангепаса:

•     Муниципальный детский телефон доверия г. Лангепаса – 8(34669)5-60-57 (доб. 1302);
• Служба «Детский телефон доверия» в г. Лангепасе БУ ХМАО – Югры «Лангепасский комплексный центр социального обслуживания населения» – 8(34669)6-86-84; 
•  Детский телефон доверия Управления по обеспечению деятельности муниципальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав – 8(34669)5-60-57 (доб. 3501; 3503; 3504).